Υπάρχει ένα αιώνιο πρόβλημα για τους νέουςειδικοί: πώς να αποκτήσετε μια εργασία χωρίς την επαγγελματική εμπειρία; Το παράδοξο και μόνο. Είναι αδύνατο να αποκτήσετε μια εργασία χωρίς εμπειρία και αυτή δεν μπορεί να αποκτηθεί χωρίς επίσημη απασχόληση. Πώς να λύσουμε ένα παράξενο παράδοξο, που συχνά συναντάμε στην πραγματική ζωή; Αποδεικνύεται ότι αυτό μπορεί να γίνει πολύ απλά.
Για όλους τους μαθητές, προϋπόθεση, πριναπό το να γράψουμε και να υπερασπιστούμε το τελικό εξειδικευμένο έργο, είναι το πέρασμα της προ-διπλωματικής πρακτικής. Στη διαδικασία, ο εκπαιδευόμενος πρέπει να δείξει τις αρχικές του γνώσεις στον τομέα της δραστηριότητας. Η ποιότητα των γνώσεων, δεξιοτήτων, δεξιοτήτων του σπουδαστή θα αντικατοπτρίζει την ανάκληση του επικεφαλής της πρακτικής από την επιχείρηση. Δυστυχώς, πολύ συχνά αυτή η απαίτηση είναι τυπική. Και ως ηγέτες της πρακτικής, και φοιτητές-interns. Και εντελώς μάταια. Με μια αρμόδια οργάνωση και το πέρασμα αυτού του σταδίου, μπορείτε να πάρετε το συνολικό όφελος. Ένας φοιτητής μπορεί να είναι ένας πολλά υποσχόμενος υπάλληλος. Και τα αποτελέσματα της πρακτικής - ένα χρυσό κλειδί για μια καριέρα.
Προκειμένου η πρακτική να ανοίξει την "μαγική πόρτα" στην επιτυχία, αξίζει να προσεγγίσουμε σοβαρά αυτή τη διαδικασία. Ακολουθούν μερικές συμβουλές για τους μαθητές:
Σε περίπτωση θετικής λύσης του θέματος, αυτά τα στάδια θα γίνουν πολύτιμες επενδύσεις στο κουτί των κερμάτων της εμπειρίας και του χαρτοφυλακίου του μελλοντικού αναζητούντος εργασία.
Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού πρέπει να κρατήσετε ένα ημερολόγιοεκπαιδευόμενος, τα δεδομένα του οποίου θα χρησιμεύσουν ως υλικό για τη σύνταξη ανασκόπησης από τον επικεφαλής της πρακτικής από την επιχείρηση. Στη συνέχεια, θα γίνει ένα πρακτικό μέρος του τελικού έργου προετοιμασίας και η βάση για τη σύνταξη ποιοτικής περίληψης.
Είναι σημαντικό και αποτελεσματικόνα έχετε αποτελέσματα. Εάν αναφέρεται η προετοιμασία των διαφημιστικών υλικών για τα προϊόντα, τότε είναι απαραίτητο να αναφέρετε πόσες ετοιμάζονται, για παράδειγμα, τα ενημερωτικά δελτία, ποια είναι η ποιότητα του υλικού, σύμφωνα με τις απόψεις τρίτων, κλπ. Έτσι, η αξιολόγηση πρέπει να εκφράζεται σε ποιοτικά και ποσοτικά χαρακτηριστικά. Θα βασίζεται στην ανατροφοδότηση από τον επικεφαλής της πρακτικής από την επιχείρηση.
Ο ηγέτης, υπό την αιγίδα του οποίου περνάειτην απόκτηση εργασιακής εμπειρίας, - μη τυχαίο πρόσωπο στη διαδικασία. Ένα σημαντικό βήμα προς την επιτυχή μετάβαση της πρακτικής θα δημιουργήσει αμοιβαία επωφελείς επαφές για το μαθητή. Αλλά για να πάρετε μια καλή κριτική. Αυτό που έχει σημασία είναι ότι η κεφαλή έχει ανεκτίμητη εμπειρία σε αυτόν τον τομέα, είναι αδύνατο να διαβάσει στα σχολικά βιβλία, και συσσωρεύεται στον εκπαιδευόμενο μετά από πολλά χρόνια.
Για παράδειγμα, ας θυμηθούμε τον αρχηγό της πρακτικής από την επιχείρηση για το έργο του διευθυντή σπουδών:
Σχόλια σχετικά με την πρακτική ενός μαθητή της ομάδας B-214 Ivanova Oksana.
Η Ivanova Oksana πέρασε το praktku ωςβοηθός διευθυντής της εταιρίας OOO Vernissage για την περίοδο από 1 Μαρτίου 2014 έως 20 Απριλίου 2014. Κατά τη διάρκεια της πρακτικής έδειξε τις γνώσεις της στον τομέα της συλλογής και της ικανότητας συστηματοποίησης των πληροφοριών. Εξάσκησε την ικανότητα να καλεί τους πελάτες να αποκτήσουν στατιστικά σημαντικό για το υλικό της επιχείρησης. Έδειξε τον εαυτό της ως πειθαρχημένη και υπεύθυνη υπάλληλος. Με τα αποτελέσματα της πρακτικής αξίζει μια εκτίμηση "τέλεια". Συνιστάται για εργασία σε εταιρία προφίλ.
Αυτή είναι μια απρόσωπη εκδοχή της απάντησης. Μπορεί να συμπληρωθεί με σημαντικά στοιχεία για τον εκπαιδευόμενο και να παρέχει μια σύσταση για την απασχόληση.
Με βάση τα αποτελέσματα της πρακτικής, γράφεται μια επισκόπησηο επικεφαλής της πρακτικής από την επιχείρηση για το έργο του μαθητή. Ένα παράδειγμα μιας παραλλαγής συνήθως προτείνεται κατά τη σύναψη σύμβασης πρακτικής μεταξύ ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος και ενός οργανισμού. Αλλά μην περιορίζετε τον εαυτό σας σε αυτό το πρότυπο. Προσπαθήστε να κρατήσετε την συμβουλή από τον επικεφαλής της πρακτικής από την επιχείρηση ζωντανή, σε αντίθεση με τα πρότυπα και να περιέχουν πραγματικά αποτελέσματα, τα οποία δίνουν τη βάση για μια μη συνηθισμένη αξιολόγηση της πρώτης επαγγελματικής εμπειρίας. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μόνο στην περίπτωση μιας πραγματικά υπεύθυνης στάσης απέναντι στην εργασία. Τα σχόλια μπορούν να αποθηκευτούν και θα αποτελέσουν σύσταση για απασχόληση.
</ p>