Ο Andrei Verbitsky είναι ένας Ρώσος συγγραφέας, δάσκαλος και συγγραφέας μιας μοναδικής μεθοδολογίας διδασκαλίας

Ο Αντρέι Αλεξάντροβιτς Ο Βερμπίτσκυ γεννήθηκε στην ΕΣΣΔ το 20041941 έτος. Αυτή τη στιγμή είναι ο ψυχολόγος της χώρας μας, ο δάσκαλος και ο επικεφαλής του τμήματος ψυχολογίας, στην προκειμένη περίπτωση το κοινό και η διδασκαλία στο MGU μετά την M.A. Sholokhov.

Βιογραφία

Ο Andrei Verbitsky εισήλθε το 1964 στο πλήρες ωράριοεκπαίδευση σε MSU Τμήμα Ψυχολογίας και αποφοίτησε από αυτό το 1969. Την ίδια χρονιά και το 1974 σπούδασε στη Σχολή Μεταπτυχιακών Σπουδών και ξεκίνησε την καριέρα του στο Ινστιτούτο Ερευνών της ΕΣΣΔ Ακαδημίας Παιδαγωγικών Επιστημών OiPP.

Μετά την αποφοίτησή του, υπερασπίστηκε το διδακτορικό τουμε θέμα "Σχετικά με τους μηχανισμούς ανεξάρτητης ρύθμισης της αισθητικοκινητικής εργασίας σε μια κατάσταση τόνωσης της αβεβαιότητας". Η πρακτική άσκηση Andrey Verbitsky πήγε στο εξωτερικό, στην οργάνωση της UNESCO στις Ηνωμένες Πολιτείες, και στη συνέχεια στη Γαλλία για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ιδίως σχετικά με την ψυχολογία και τη διδασκαλία.

Μετά την πρακτική άσκηση και επιστροφήη χώρα Verbitsky πήγε να εργαστεί στο ερευνητικό ίδρυμα, στο τμήμα των προβλημάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ξεκίνησε το έργο του ως ανώτερος ερευνητής και στη συνέχεια διορίστηκε ως επικεφαλής της κατεύθυνσης της παιδαγωγικής ψυχολογίας. Το έργο του σε αυτή την οργάνωση διήρκεσε μέχρι τα τέλη του 1990. Το 1991 υπερασπίστηκε τη διατριβή του το επόμενο, αλλά τώρα το διδακτορικό του με θέμα «Ψυχο-παιδαγωγική θεμέλια της συμφραζόμενα μάθησης στο γυμνάσιο.»

Το 1990 διορίστηκε επικεφαλής τουκατευθύνσεις ψυχολογικών και παιδαγωγικών δυσκολιών στην εκπαίδευση του Ερευνητικού Κέντρου. Ασχολήθηκε με τα προβλήματα της ποιότητας της επανεκπαίδευσης των ειδικών του υπουργείου Άμυνας RF. Στη θέση αυτή έμεινε μέχρι το 1995. Την ίδια χρονιά, ο Βερμπίτσκι προσφέρθηκε να εργαστεί ως βοηθός του διευθυντή του Ομοσπονδιακού Ινστιτούτου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. Και το 1997 ο ​​Verbitsky Andrey Aleksandrovich άρχισε να διευθύνει το τμήμα κοινωνικής ψυχολογίας προς την κατεύθυνση της παιδαγωγικής.

Επιστημονική δραστηριότητα ψυχολόγου

Ο Andrey Verbitsky αφιέρωσε τη δραστηριότητά τουτην ανάπτυξη και τον εντοπισμό όχι μόνο των κοινωνικο-παιδαγωγικών προβλημάτων, αλλά και των επιστημονικών και μεθοδολογικών δυσκολιών της εκπαίδευσης. Έχει σκηνοθετήσει όλη την έρευνά του για να λύσει τη βασική αντίφαση της υψηλής επαγγελματικής εκπαίδευσης. Συμμετείχε τακτικά σε διάφορα έργα του Υπουργείου Παιδείας της χώρας μας, μεταξύ των οποίων είναι η Ανώτατη Σχολή της Ρωσίας και οι Καινοτόμες Παιδαγωγικές Τεχνολογίες. Παρακολούθησε και συμμετείχε στη διαμόρφωση των εννοιών της κρατικής μόνιμης εκπαίδευσης και της προ-διπλωματικής εκπαίδευσης.

Η θεωρία του συγγραφέα της εκμάθησης με βάση τα συμφραζόμενα

Ο Αντρέι Βέρμπικσκι υποστηρίζει την ιδέα τουΤο γεγονός ότι οι βασικές αποκλίσεις και ένας μεγάλος αριθμός δυσδιάκριτων διαφορών μπορούν να ξεπεραστούν μέσω της εμπεριστατωμένης κατάρτισης. Η ουσία της έγκειται στη διαδοχική πρόβλεψη όλων των μορφών της εκπαιδευτικής κατεύθυνσης του κάθε μαθητή και ειδικότερα όχι μόνο στο δημόσιο περιεχόμενο αλλά και στο περιεχόμενο του θέματος, το οποίο απευθύνεται ειδικά στη μελλοντική του ειδικότητα.

Το περιεχόμενο αυτής της εκπαίδευσης βασίζεται σε δύοη κύρια πηγή είναι οι επιστημονικές πληροφορίες και η σύναψη εξαιρετικά επαγγελματικών εργασιών ενός ειδικού. Στο μοντέλο έννοιας, παρέχονται ως επίσημες λειτουργίες, προβληματικές καταστάσεις και καθήκοντα. Όταν χρησιμοποιείτε αυτά τα μοντέλα, μπορείτε να διασφαλίσετε μια ισορροπημένη κατεύθυνση της εργασίας του σπουδαστή.

Επιστημονικά έργα και έργα

Ο Andrei Verbitsky κατά τα χρόνια της ζωής του έγραψε περισσότερες από 200 επιστημονικές εργασίες, 5 μελέτες και πολλά βιβλία κοινωνικο-ψυχολογικής φύσης.

Τα πιο δημοφιλή έργα του περιλαμβάνουν:

• "Ένα νέο εκπαιδευτικό παραδειγματισμό και η εκμάθηση συμφραζομένων" (γραμμένο και κυκλοφόρησε το 1999).
• "Κίνητρα των μαθητών για την εκμάθηση συμφραζομένων" (που κυκλοφόρησε στα τέλη του 2000).
• "Βασικές αρχές του έργου του δασκάλου" (γραπτή και δημοσιευμένη το 2002).

Αυτές οι μέθοδοι που χρησιμοποίησε στο έργο του και σε μερικές μελέτες που διεξήχθησαν.

Λογοτεχνική Δραστηριότητα

Ο ψυχολόγος είναι επίσης ο συγγραφέας μεγάλου αριθμού βιβλίων, τα οποία έγραψε κατά τη δουλειά και την επιστημονική του εργασία. Το πιο δημοφιλές έγινε:

• "Ruthless Edge"?
• "Δοκιμές ανθεκτικότητας".
• "Ψυχολογία των κινήτρων των μαθητών.
• "Τα Χρονικά του Ζαρετσένσκ" σε τέσσερα μέρη.

Ο Andrei Verbitsky έγραψε όλα τα βιβλία με βάσητα αποτελέσματα των δικών τους ερευνών και πεποιθήσεων. Βασίζονται όχι μόνο στην ψυχολογία κάθε ατόμου, αλλά και στην ερευνητική και επιστημονική εργασία που κάνει καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του. Αυτά τα βιβλία γράφτηκαν αποκλειστικά για τους ανθρώπους, και όχι για εργασία πάνω τους.

Χαρακτηριστικά των βιβλίων του

Καθένα από τα βιβλία δόθηκε με μεγάλη δυσκολία από τότεσυγκέντρωσαν αξιόπιστα γεγονότα, τα οποία επανελέγχυσε επανειλημμένα, ώστε να μην παρερμηνεύσουν οπουδήποτε. Γι 'αυτό και έχουν κερδίσει τόση δημοτικότητα και το ιδιαίτερο ακροατήριό τους.

Το τελευταίο βιβλίο του συγγραφέα είναι ακόμα στοδιαδικασία γραφής, γιατί γι 'αυτόν έγινε το πιο δύσκολο. Αντ 'αυτού, ένα ψευδώνυμο που χρησιμοποιείται από τα πραγματικά δεδομένα του συγγραφέα - Andrey Verbitsky. Ο Samizdat είναι ο κύριος σύντροφος του συγγραφέα. Η βάση του νέου βιβλίου τεθούν όλα τα προβλήματα όχι μόνο της εκπαίδευσης, αλλά και τη νεολαία του σήμερα, και την ακρίβεια των γραπτών αποδείξεων ελέγχεται προσεκτικά και να διερευνηθεί.

Σε αντίθεση με τα επιστημονικά έργα που έγραψε σε συν-συγγραφέα με συναδέλφους και διάφορους επιστήμονες, γράφει βιβλία ανεξάρτητα και ελέγχει επίσης τη διαδικασία δημοσίευσης.

Παρά έναν μεγάλο αριθμό επιστημονικών θεωριών καιαποδείξεις, οι οποίες θεωρούνται και δίνονται στα δημοσιευμένα βιβλία, έχουν επίσης μια φαντασία του ίδιου του συγγραφέα. Ορισμένα από αυτά είναι υπερφυσικού χαρακτήρα.

Μια τέτοια αλληλεπίδραση του πραγματικού και του φανταστικούδημιουργεί μια ιδιαίτερη σημασία στα βιβλία, με αποτέλεσμα ο αναγνώστης όχι μόνο να διαβάζει ένα εγχειρίδιο για την ψυχολογία, αλλά και να βυθίζεται σε έναν άλλο κόσμο στον οποίο μπορεί να καταλάβει τις σκέψεις του συγγραφέα, να κατανοήσει τις επιθυμίες του.

Κατά την παρουσίαση ενός από τα βιβλία, ο συγγραφέας είπε ότι μετά από μια μακρά ζωή στην επιστήμη αποφάσισε να μοιραστεί τις φαντασιώσεις του με τους αναγνώστες.

Τα βιβλία του είναι γραμμένα σε μια εύκολη και προσιτή γλώσσα,εκτεταμένη πτήση του συγγραφέα φαντασίας αιχμαλωτίζει κάθε αναγνώστη, και κρατά σε αγωνία μέχρι το τέλος της ανάγνωσης, όλοι οι χαρακτήρες είναι μοναδικά, και το οικόπεδο που δένεται με συναρπαστικές στιγμές και πνευματώδες χιούμορ.