Συμμετοχικός και επικεφαλής κύκλος εργασιών: ασκήσεις, κανόνες, σημεία στίξης

Πολλοί φοιτητές ενδιαφέρονται για: Ποια είναι η συμμετοχή και η γενοκτονία, ποια είναι η διαφορά μεταξύ του συμμετοχικού και του γερμανού κύκλου; Οι ασκήσεις για την εξεύρεση απομονωμένων ορισμών και περιστάσεων παρουσιάζονται στο άρθρο. Παρέχει επίσης πληροφορίες για τις μορφές του ρήματος.

Ρήμα και ειδικές μορφές ρήματος

Το ρήμα είναι στη γλώσσα το κύριο μέρος του λόγου, το οποίο ενημερώνει για τις διαδικασίες και τις ενέργειες που λαμβάνουν χώρα γύρω. Μαζί με το ουσιαστικό, εισέρχεται στη γραμματική βάση της φράσης: Το αγόρι κολυμπάει. Το σπίτι χτίζεται. και στις λεκτικές φράσεις μονής σύνθεσης αποτελούν ανεξάρτητα την προβλεπτική τους βάση: Βλέπω! Κοίτα. Ήταν αργά. Για να καλέσει.

Εάν εξετάσετε τις προτάσεις με τους εμπλεκόμενους και τουςgerund, μπορεί να φανεί ότι περιέχουν μερικές λέξεις που αντικατοπτρίζουν τη διαδικασία - συμμετέχοντες ή γκέδες. Και οι δύο είναι λεκτικές φόρμες, ενώ το μυστήριο είναι παρόμοιο με το επίθετο, αφού έχει το ίδιο παράδειγμα παρακμής και απαντά στα ερωτήματα των επίθετων: τι; Τι; και άλλοι, και το gerundive - με ένα επίρρημα, καθώς είναι επίσης ένα αμετάβλητο κομμάτι της ομιλίας και απαντά στα βασικά ερωτήματα των επιρραμμάτων: πώς; Πώς;

μορφή μετοχή της επίθημα ρήμα μέσω -asch - - yasch-, -usch - - yusch-, -vsh-, -sh-, -enn-, -nn-, το-Μ-: ουρλιάζοντας, κοιτάζοντας, μεταφέροντας, άδειος, ζωντανός, περπάτημα, ορισμένοι, καθορισμένος, τραγουδισμένος. Οι γερύνουντες - με τη βοήθεια των επιθημάτων -, -y-, -yuchi, -uchi, -v, -shi-, -shiv-: φωνάζοντας, τραγουδώντας, παίζοντας, πηγαίνοντας, παρακολουθώντας, φέρνοντας, έχοντας συναντήσει.

Για παράδειγμα: Το χορτάρι που είχε κατακλύσει ολόκληρο τον κήπο μεγάλωσε πάρα πολύ, εμποδίζοντας την καλλιέργεια των καλλιεργειών. Σε αυτή την πρόταση υπάρχουν τέσσερις διαφορετικές λεκτικές μορφές: έχει αυξηθεί - το ρήμα του παρελθόντος χρόνου, το θηλυκό φύλο, μεγαλώνουν - το απεριόριστο, υπέρβαση - το μυστήριο, δεν δίνουν - gerundive. Είναι δυνατή η αντικατάσταση της συμμετοχής με το επίθετο και το σπονδυλωτό με το επίρρημα: Το πράσινο γρασίδι μεγάλωσε πυκνά και δεν υπήρχε αρκετός χώρος για καλλιέργεια. Η φράση διατήρησε το κύριο νόημα, αλλάαπώλειας πρόσθετων ενεργειών, οι οποίες αντανακλούσαν τον τζίρο συμμετοχής και τη γερμανοποίηση. Οι ασκήσεις από τον παρακάτω πίνακα θα σας βοηθήσουν να μάθετε να βρείτε μορφές ρήματος και να τις διακρίνετε μεταξύ τους.

Ασκήσεις για την εξεύρεση μορφών ρήματος

Ο συμμετοχικός κύκλος εργασιών ως ανεξάρτητος ορισμός

Η επικοινωνία είναι ο σχεδιασμός της συμμετοχής με μια εξαρτώμενη λέξη. Έτσι, η προσφορά: Ο ανθισμένος κήπος ήταν όμορφος - χωρίς συμμετοχή στην ιδιωτικοποίηση, αλλά πρόταση: Ανθισμένα στον κήπο της χώρας ήταν όμορφη - έχει μια στροφή συμμετοχής, αφού η κοινωνία έχει μια συνήθη λέξη: άνθηση (όπου;) στο εξοχικό σπίτι.

Η κατασκευή των συμμετοχικών στροφών μπορεί να είναι διαφορετική, αλλά αυτή η συντακτική μονάδα είναι αναγκαστικά ένα μέρος με εξαρτημένες λέξεις.

Ο συμμετοχικός κύκλος εργασιών απαιτεί απομόνωση, αν είναι μετά την κύρια λέξη: Τα μανιτάρια που συλλέχθηκαν από όλη την οικογένεια βρισκόταν τώρα στο πεύκο κάτω από το πεύκο. αν εξαρτάται από μια προσωπική αντωνυμία: Ονειρεύοντας ένα ταξίδι στο Κονγκό, εξέδωσε μια θεώρηση - ή έχει μια επιπλέον πειστική ή αιτιακή έννοια: Κουρασμένος από θορυβώδεις επισκέπτες, Λένα μόλις πήρε σπίτι.

Σφάλματα στη χρήση της ταχύτητας συμμετοχής

Τρώγοντας σε ένα μετοχικού ομιλία, λάθη μπορεί να είναιπαραδέχονται τόσο τη στίξη όσο και τη γραμματική. Τα σφάλματα σφάλματος εμφανίζονται όταν τα όρια της συντακτικής μονάδας είναι εσφαλμένα καθορισμένα, με απρόσεκτη ανάγνωση της φράσης με συμμετοχικό κύκλο εργασιών και απουσία θεωρητικών γνώσεων σχετικά με τις συνθήκες απομόνωσης.

Γραμματικά λάθη στη χρήση της μυστηριακήςοι επαναστάσεις συνδέονται πρώτα απ 'όλα με την ακατάλληλη χρήση του συμμετοχικού κύκλου εργασιών στην πρόταση και με τον ακατάλληλο συντονισμό της συμμετοχής με την κύρια λέξη. Για παράδειγμα: Η βόρεια ομάδα μπάσκετ ήρθε στην πατρίδα του, έπαιξε με επιτυχία στο πρωτάθλημα. (Δεξιά επιλογή: Το North Basketball Club, με επιτυχία στο πρωτάθλημα, ήρθε στη γενέτειρά του).

Η συμμετοχική επανάσταση ως ξεχωριστή περίσταση

Βγαίνει βαθύ μέρος με εξαρτημένες λέξειςκύκλος εργασιών. Η κυκλοφορία geranddive και geranddive απομακρύνονται πάντα. Η κατανομή τους με κόμματα δεν εξαρτάται από τη θέση που σχετίζεται με την κύρια λέξη. Για παράδειγμα: Έφθασαν χωρίς προειδοποίηση. Η Γάγια, βλέποντας ένα όμορφο μπουκέτο στα χέρια της, αμέσως ηρεμήθηκε. Ακούγοντας, η Κολιά έκανε σημειώσεις. Μην απαιτείτε απομόνωση μόνο εκείνων των gerund που είναι μέρος του φρασεολογικού κύκλου εργασιών: Μετά από τα μανίκια, δούλεψε όλη την εποχή. Το παιδί άκουγε με αναπνοή - ή να περάσει σε επιρρήματα: Tolya διαβάσει χωρίς βιασύνη. Ήταν θυμωμένος, δεν αστειεύτηκε.

Συμμετοχικός κύκλος και κύκλος εργασιών: ασκήσεις

Ο πίνακας που ακολουθεί δείχνει μια σειρά από καθήκοντα για την εξεύρεση μεμονωμένων μελών, που εκφράζονται με συμμετοχική ή επίρριψη συμμετοχής.

Συμμετοχικός κύκλος εργασιών και κύκλος εργασιών (ασκήσεις από τοΑυτό επιβεβαιώνεται από τους πίνακες), η αξία της πρόσθετης ενέργειας προστίθεται στις προτάσεις. Αυτοί, ως ξεχωριστά μέλη, συνοδεύουν μόνο την κύρια διαδικασία, που συνάγεται στο κύριο κείμενο.

Συμμετοχικοί και γυναικολογικοί κύκλοι εργασιών: παραδείγματα από τη λογοτεχνία

Προτάσεις με συμμετοχική και επίρριψη συμμετοχής βρίσκονται συχνά σε έργα τέχνης. «Ocean, ο οποίος πήγε έξω από τα τείχη, ήταν τρομερό», «Μικρή παύση, να χτυπήσει την τήρηση κτυπήσει το άλογο μεγάλη αλογόμυγα, είπε ζοφερά» (IA Bunin). "Τότε από το πρωί μέχρι το πρωί υπήρχε μια μικρή ... βροχή, μετατρέποντας πηλίκους δρόμους και μονοπάτια σε μια συνεχή χοντρή λάσπη ..." (ΑΙ Kuprin). "Καλυμμένοι με παγετό, έφυγαν σε μια σκοτεινή, φωτιζόμενη απόσταση ..." (VG Korolenko).