Ταξινόμηση των έργων. Έννοια και ταξινόμηση των έργων

Η προσοχή σας καλείται στις λεπτομερείςταξινόμηση των έργων για διάφορους λόγους. Θα ανακαλύψετε τι είναι τα είδη τους, πώς διαφέρουν μεταξύ τους. Καταρχάς, θα δώσουμε τον απαραίτητο ορισμό για να έχουμε μια ιδέα για το τι διακυβεύεται.

Το έργο είναι μια σύνθετη διαδικασία συστήματος,που στοχεύει στην αλλαγή διαφόρων περιοχών της ανθρώπινης ζωής. Στις ανεπτυγμένες χώρες και στις χώρες της πρώην ΕΣΣΔ, αυτή η έννοια διαφέρει σημαντικά και η ταξινόμηση των έργων έχει μερικές φορές τις δικές της ιδιαιτερότητες (βλέπε κεφάλαιο "Επενδυτικά έργα").

Με την παραδοσιακή έννοια της λέξης, το έργο σημαίνει:

1) Πρόθεση, ιδέα, πρόθεση.

2) Περιγραφή, αναπαράσταση, εικόνα κάποιου αντικειμένου (μη ή υλικό) σε χαρτί ή σε άλλα μέσα.

Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα;

Η ιδέα της στις ανεπτυγμένες χώρες της Δύσης είναι ευρύτερη,από ό, τι γίνεται αποδεκτό εδώ. Για παράδειγμα, το Αμερικανικό Ινστιτούτο Διαχείρισης Έργων το χαρακτηρίζει ως ένα έργο με τα αρχικά δεδομένα, καθώς και τους απαιτούμενους στόχους (αποτελέσματα) που καθορίζουν τον τρόπο επίλυσης αυτού. Εδώ, όμως, δεν λέγεται για το πώς υπάρχουν μέσα για την υλοποίηση του σχεδίου. Επιπλέον, ο τρόπος επίλυσης ενός συγκεκριμένου προβλήματος δεν καθορίζεται πάντα και όχι μόνο από τους στόχους (αποτελέσματα) της λύσης του. Ως εκ τούτου, μπορούμε να πούμε ότι το έργο περιλαμβάνει:

- σκοπό (εργασία, πρόβλημα),

- μέσα επίλυσης (εφαρμογή) ·

- Στόχοι (αποτελέσματα).

Αποτελέσματα του έργου

Ένα έργο με την ευρύτερη έννοια είναι αυτό που μπορείνα αλλάξει οτιδήποτε στον κόσμο, στη ζωή. Τα αποτελέσματά του από αυτή την άποψη μπορούν να είναι τόσο συγκεκριμένα (οργάνωση, κατασκευή, κτίριο, παραγωγή κ.λπ.), και αφηρημένη (εμπειρία, γνώση, μέθοδοι, σχέδια κλπ.). Αν το θεωρούμε ως ένα δυναμικό σύστημα, μπορούμε να διακρίνουμε:

- ρεύμα (τεχνολογία, τεκμηρίωση κ.λπ.) ·

- τελικό (κέρδος, προϊόν, κ.λπ.).

Συχνά το έργο και τα αποτελέσματά του συμβαίνουνεκπροσωπούνται με τη μορφή ενός συστήματος στόχων, πράγμα που σημαίνει ότι το έργο είναι ένα σύστημα. Με άλλα λόγια, είναι μια συλλογή από διαφορετικά στοιχεία και τις συνδέσεις που προκύπτουν μεταξύ τους, γεγονός που εξασφαλίζει την επίτευξη ορισμένων στόχων.

Οι λόγοι για τους οποίους μπορείτε να ταξινομήσετε τα έργα

Η ταξινόμηση των έργων μπορεί να πραγματοποιηθεί από τοτους όρους εφαρμογής, το πεδίο εφαρμογής, την ποιότητα της ανάπτυξης και της εφαρμογής τους, τον τόπο υλοποίησης, το μέγεθος των χρησιμοποιούμενων πόρων. Η ποικιλία του είδους τους είναι εξαιρετικά μεγάλη στην πραγματικότητα. Η ταξινόμηση των έργων έχει τους εξής λόγους:

- Η δομή, η σύνθεση του έργου και η θεματική ενότητα που καθορίζουν την τάξη του.

Η σφαίρα δραστηριότητας, όπου εκτελείται, καθορίζει τον τύπο της.

- το μέγεθος του έργου, τον αριθμό των συμμετεχόντων, καθώς και τον βαθμό επιρροής του στον περιβάλλοντα κόσμο, καθορίζοντας την κλίμακα του ·

- διάρκεια εφαρμογής, καθορίζοντας τη διάρκειά της ·

- βαθμός τεχνολογικής, οικονομικής, οργανωτικής, τεχνικής και άλλης πολυπλοκότητας.

Οργανωτικά Έργα

Τα είδη των έργων έχουν ως εξής: οργανωτικό, κοινωνικό, οικονομικό, τεχνικό και μεικτό. Τα οργανωτικά σχέδια συνδέονται συνήθως με τη μεταρρύθμιση των υφιστάμενων επιχειρήσεων, καθώς και με τη δημιουργία μιας νέας επιχείρησης, οργάνωσης, επιχειρηματικής οντότητας, την υλοποίηση κάποιας εκδήλωσης (σεμινάριο, συμπόσιο, φόρουμ, συνέδριο κλπ.). Τα κύρια χαρακτηριστικά είναι τα εξής:

- Οι στόχοι του έργου καθορίζονται αλλά είναι ποσοτικά δύσκολο να μετρηθούν, δεδομένου ότι αποσκοπούν στη βελτίωση της οργάνωσης του συστήματος.

- η διάρκεια εφαρμογής και η προθεσμία καθορίζονται εκ των προτέρων ·

πόροι διατίθενται στο μέτρο του δυνατού ·

- το κόστος ενός τέτοιου έργου ελέγχεται πολύ προσεκτικά από την άποψη της σχέσης κόστους-αποτελεσματικότητας της εφαρμογής του, συχνά απαιτείται προσαρμογή στη διαδικασία εφαρμογής.

Χαρακτηριστικά οικονομικών έργων

Αναφέρεται επίσης η ταξινόμηση των τύπων έργωνοικονομικό. Στόχος τους είναι η αναδιάρθρωση των επιχειρήσεων, η ιδιωτικοποίηση, η εξυγίανση, η βελτίωση των τελωνειακών ρυθμίσεων, το φορολογικό σύστημα κλπ. Τα χαρακτηριστικά τους είναι τα εξής:

- προγραμματίζονται προκαταρκτικοί πρωταρχικοί στόχοι, οι οποίοι μπορούν να διορθωθούν κατά την εφαρμογή ·

- το χρονοδιάγραμμα του έργου, καθώς και τα μεμονωμένα στοιχεία του, συχνά προσαρμόζονται.

- οι δαπάνες καθορίζονται κατά προσέγγιση, αλλά παρακολουθούνται αυστηρά και συνεχώς.

Χαρακτηριστικά των κοινωνικών προγραμμάτων

Τα κοινωνικά προγράμματα στοχεύουν στην επίλυσηορισμένα κοινωνικά προβλήματα. Για παράδειγμα, πρόκειται για τη βελτίωση της συνταξιοδοτικής νομοθεσίας, της κοινωνικής ασφάλισης, της εξάλειψης των συνεπειών των κοινωνικών αναταραχών και των φυσικών φαινομένων. Υπάρχουν και άλλα παραδείγματα. Υπάρχει μια ξεχωριστή ταξινόμηση των κοινωνικών σχεδίων, αλλά όλα έχουν τα ακόλουθα κοινά χαρακτηριστικά:

- στόχους που περιγράφονται σε γενικές γραμμές, αλλά διορθώνονται, ποιοτική και ποσοτική αξιολόγηση σε αυτή την περίπτωση είναι συχνά δύσκολο, όπως την ανάπτυξη, την επίτευξη ορισμένων ενδιάμεσων αποτελεσμάτων?

- τόσο η συνολική διάρκεια όσο και ο χρόνος δεν μπορούν να καθοριστούν με σαφήνεια, επομένως έχουν πιθανοτικό χαρακτήρα.

- οι πόροι διατίθενται στο έργο ανάλογα με τις ανάγκες, ωστόσο στο πλαίσιο μιας πιθανής.

Η μεγαλύτερη αβεβαιότητα είναι ακριβώς τα σχέδια αυτού του τύπου.

Τεχνικά Έργα

Συνδέονται με την ανάπτυξη ενός νέου προϊόντος (τύπος, τύπος, σχεδιασμός). Τα χαρακτηριστικά τους είναι τα εξής:

- Ο βασικός απώτερος στόχος είναι σαφώς καθορισμένος, μολονότι οι μεμονωμένοι υπο-στόχοι μπορούν να βελτιωθούν κατά την εφαρμογή τους.

- η διάρκεια, οι ημερομηνίες ολοκλήρωσης είναι σαφώς καθορισμένες εκ των προτέρων και, ει δυνατόν, τηρούνται, αλλά δεν εξαιρούνται οι προσαρμογές ·

- οι δαπάνες είναι σαφώς προγραμματισμένες ·

- οι περιορισμοί στην υλοποίηση του σχεδίου και στον προγραμματισμό του σχετίζονται κυρίως με το όριο παραγωγικής ικανότητας.

Μονο-, πολλαπλά και μεγα-έργα

Η ταξινόμηση των έργων καθιστά επίσης δυνατή τη διάκριση των ακόλουθων τύπων: ένα megaproject, ένα πολλαπλών έργων και ένα μονοπώλιο.

Το μονοπώλιο είναι ένα ξεχωριστό έργοδιαφορετική κλίμακα, τύπο και τύπο. Το πολυεπίπεδο έργο είναι πολύπλοκο και περιλαμβάνει πολλά μονοπώλια. Και, τέλος, το megaproject είναι ένα στοχοθετημένο πρόγραμμα για την ανάπτυξη βιομηχανιών και περιοχών. Περιλαμβάνει πολλά μονο- και πολυετή προγράμματα.

Πεδίο εφαρμογής των σχεδίων

Όπως μπορείτε να δείτε, ένα αρκετά μακρύ θέμα"Ταξινόμηση των έργων και των τύπων τους". Συνεχίζοντας την αποκάλυψή της, προχωρούμε στην επόμενη βάση της ταξινόμησης. Είναι δυνατό να ξεχωρίσετε ένα megaproject και ένα μικρό (mini-project). Η ταξινόμηση στην περίπτωση αυτή πραγματοποιείται σε κλίμακα. Ο μικρός όγκος είναι μικρός, δομικά απλός, έχει μικρό αριθμό συμμετεχόντων. Είναι δυνατές ορισμένες απλουστεύσεις κατά την ανάπτυξη και την εφαρμογή της:

- ένα πρόσωπο πραγματοποιεί συντονισμό έργων ·

- τα μέλη της ομάδας διαχείρισης αυτού του έργου είναι εναλλάξιμα ·

- τα πιο απλά χρονοδιαγράμματα υλοποίησης.

- Κάθε μέλος της ομάδας γνωρίζει το εύρος των εργασιών και των καθηκόντων του.

- το έργο υλοποιεί την ίδια σύνθεση των εκτελεστών (ομάδων), οι οποίοι άρχισαν να εργάζονται σε αυτό, πραγματοποίησαν την ανάπτυξη, τον προγραμματισμό και στη συνέχεια σχεδίασαν.

Χαρακτηριστικά των megaprojects

Τα προγράμματα Megaprojects είναι στοχευμένα προγράμματα. Αποτελούνται από πολλούς μικρότερους, που είναι αλληλένδετοι και ενωμένοι με έναν κοινό στόχο, χρόνο εφαρμογής και πόρους. Αυτά τα προγράμματα-στόχοι μπορούν να είναι διαπεριφερειακά, περιφερειακά, διεπαγγελματικά, τομεακά, εθνικά και διεθνή. Εκατοντάδες εκατομμύρια δολάρια φτάνουν στους προϋπολογισμούς τους, και μερικές φορές περισσότερο. Τα προγράμματα αυτά συντονίζονται και διαμορφώνονται σε διακρατικά και κρατικά επίπεδα. 5-7 χρόνια, και μερικές φορές περισσότερο μπορεί να αποτελέσει τη διάρκεια της εφαρμογής τους. Δεν είναι τυχαίο που τα ξεχωρίζαμε, αποκαλύπτοντας ένα θέμα όπως η ταξινόμηση των έργων. Η διαχείριση σχεδίων αυτού του είδους είναι πολύ περίπλοκη, διότι απαιτεί την εξέταση πολλών παραγόντων.

Οι ακόλουθες λειτουργίες είναι εγγενείς σε αυτές:

- την παρουσία πολλών διαφορετικών εκτελεστών που ειδικεύονται σε διαφορετικούς τύπους εργασίας, πράγμα που σημαίνει ότι υπάρχει ανάγκη συντονισμού των ενεργειών τους ·

- υποχρεωτική καταγραφή των κοινωνικών και οικονομικών συνθηκών για την υλοποίηση του έργου σε συγκεκριμένο τόπο και σε συγκεκριμένο χρόνο.

- προσδιορισμός, σε μια ανεξάρτητη φάση, της εξέλιξης της έννοιάς της ·

- επικαιροποίηση σε διάφορα στάδια της εφαρμογής του αρχικού σχεδίου του προγράμματος ·

- εξέταση της μοναδικότητας και της ιδιαιτερότητάς του ·

- την ανάγκη να αναπτυχθούν διάφορα σχέδια για την εφαρμογή του - τόσο επιχειρησιακά όσο και στρατηγικά ·

- υποχρεωτική εξέταση του πιθανολογικού χαρακτήρα διαφόρων δεικτών και κινδύνων ·

- συνεχή παρακολούθηση αυτού του έργου, καθώς και ενημέρωση των στοιχείων του.

Ταξινόμηση κατά διάρκεια

Λαμβάνοντας υπόψη το θέμα «Κατάταξη έργων και τις απόψεις τους», θα πρέπει να σημειωθεί ότι η διάρκεια που μπορούν να χωριστούν σε βραχυπρόθεσμα, μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα.

Βραχυπρόθεσμα (μέχρι 2 έτη) χαρακτηρίζονται από το γεγονός ότιο πελάτης ενδιαφέρεται για την ταχύτερη ολοκλήρωση αυτού του έργου, έτσι αυξάνει πρόθυμα την πραγματική του αξία. Η αναφορά είναι ελαχιστοποιημένη, ο ελάχιστος αριθμός εργολάβων εμπλέκεται στην εργασία, χρησιμοποιούνται τα απλούστερα χρονοδιαγράμματα υλοποίησης, ένα άτομο είναι υπεύθυνο και οι αλλαγές στην εφαρμογή είναι ελάχιστες. Τα έργα μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα δεν έχουν τέτοια χαρακτηριστικά.

Στοιχεία του έργου

Με πολλές περιστάσεις, η πολυπλοκότηταέργου. Μεταξύ αυτών - η ανάγκη για υψηλή ποιότητα εκτέλεσης, ο περιορισμένος χαρακτήρας των διαφόρων πόρων (προσωρινός, εργατικός, οικονομικός) κ.λπ. Μπορούν να διακριθούν τα ακόλουθα στοιχεία:

- τεκμηρίωση του σχεδίου ·

- εγκαταστάσεις παραγωγής ·

- εγκαταστάσεις παραγωγής ·

- τεχνολογία εργασίας και παραγωγής ·

- τεχνολογικό εξοπλισμό ·

- υπηρεσίες, εργασία, προϊόν που παράγονται.

Ανάλογα με τη φύση του έργου, είναι δυνατές και άλλες, καθώς και μια πιο λεπτομερής κατανομή των παραπάνω.

Τα υποστηρικτικά στοιχεία του έργου είναι: τα οικονομικά, τις πρώτες ύλες, το προσωπικό (προσωπικό), τις εγκαταστάσεις και την επικράτεια του τόπου, τις συμβάσεις, τις συμφωνίες, τις συμβάσεις, καθώς και άλλα στοιχεία που διευκολύνουν την εφαρμογή και την ανάπτυξή του.

Επενδυτικά σχέδια

Σχεδόν όλα τα έργα είναι επενδύσεις,δεδομένου ότι η συντριπτική τους πλειοψηφία απαιτεί επένδυση χρημάτων, δηλαδή επενδύσεων. Στην εξειδικευμένη βιβλιογραφία για την ανάλυση των έργων και τον επενδυτικό προγραμματισμό, αυτό σημαίνει μια σειρά αλληλένδετων επιχειρήσεων που στοχεύουν στην επίτευξη συγκεκριμένων στόχων για περιορισμένο χρονικό διάστημα. Η ταξινόμηση των επενδυτικών σχεδίων μπορεί να πραγματοποιηθεί για διάφορους λόγους: το μέγεθος της επένδυσης, τους στόχους, το επίπεδο κινδύνου, το βαθμό διασύνδεσης, το χρονοδιάγραμμα. Συγκεκριμένα, όσον αφορά τις επενδύσεις, διατίθενται μικρά, παραδοσιακά, μεγάλα και μεγα-έργα.

Στις ΗΠΑ και τη Δυτική Ευρώπη,κάτω από μικρά έργα εκείνων των οποίων το κόστος είναι μικρότερο από 300 χιλιάδες δολάρια. Οι μέσοι όροι (που ονομάζονται επίσης παραδοσιακοί) έχουν αξία 300 χιλιάδων έως 2 εκατομμυρίων δολαρίων. Τα έργα είναι μεγάλα - είναι αυτά που έχουν στρατηγικό χαρακτήρα και κοστίζουν περισσότερα από 2 εκατομμύρια δολάρια. Τέλος, τα μεγάλα έργα είναι διεθνή ή κρατικά προγράμματα στόχων που ενώνουν ορισμένα επενδυτικά σχέδια που έχουν έναν ενιαίο σκοπό. Το κόστος τους είναι από 1 δισεκατομμύριο δολάρια.

Στη ρωσική πρακτική υπήρξε κάπως διαφορετικήταξινόμηση επενδυτικών σχεδίων. Για παράδειγμα, στην περίπτωση που οι κεντρικοί επενδυτικοί πόροι διατίθενται σε ανταγωνιστική βάση, τα έργα αξίας άνω των 50 εκατομμυρίων δολαρίων, τα δολάρια θεωρούνται μεγάλα.

Ταξινόμηση των σχεδίων κατάρτισης

Μπορούν να είναι προσωπικές και ομαδικές. Ταυτόχρονα, κάθε ένα από αυτά έχει αναμφισβήτητα πλεονεκτήματα. Υπάρχει επίσης μια ειδική μέθοδος έργων, η κατάταξη των οποίων παρουσιάζεται παρακάτω. Πρόκειται για ένα σύστημα κατάρτισης, γνώσεων και δεξιοτήτων για το οποίο αποκτάται κατά τη διαδικασία αυτοελέγχου και υλοποίησης έργων από τους μαθητές - πρακτικά καθήκοντα που σταδιακά γίνονται όλο και πιο πολύπλοκα.

Ταξινόμηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων από:

- πεδίο δραστηριοτήτων ·

- θεματικοί τομείς ·

- αριθμός εκτελεστών ·

- το χρονοδιάγραμμα εφαρμογής ·

- τη σημασία των αποτελεσμάτων.

Όλα αυτά, ανεξάρτητα από τον τύπο, είναι μοναδικά και μοναδικά, με στόχο την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων, προϋποθέτουν τον συντονισμό των αλληλένδετων ενεργειών, είναι περιορισμένα χρονικά.

Τα έργα πολυπλοκότητας μπορεί να είναιδιεπιστημονικά και μονομερή. Οι τελευταίες πραγματοποιούνται στο πλαίσιο μόνο μιας περιοχής ή ενός ακαδημαϊκού θέματος. Οι υποεργασίες διεξάγονται υπό την καθοδήγηση ειδικών που εκπροσωπούν διαφορετικά πεδία γνώσης, σε ώρες εκτός ωρών.

Από τη φύση των επαφών, μπορούν να χωριστούν σεδιεθνής, περιφερειακή, ενδοσχολική και ενδοκλαδική. Κατά κανόνα, οι δύο πρώτες υλοποιούνται ως τηλεπικοινωνιακά έργα, χρησιμοποιώντας διάφορα μέσα σύγχρονης τεχνολογίας και το Διαδίκτυο.

Αν λάβουμε ως βάση την επικρατούσα δραστηριότητα των μαθητών, μπορούμε να διακρίνουμε τους ακόλουθους τύπους:

- Το έργο είναι προσανατολισμένο στην πρακτική.

- έρευνα ·

- πληροφορίες ·

- δημιουργική.

- παιχνίδι ρόλων.

Όσον αφορά τη διάρκεια, μπορούμε να διακρίνουμε:

- μίνι έργα που εντάσσονται σε ένα μάθημα ή μέρος του.

- Βραχυπρόθεσμα, σχεδιασμένο για 4-6 μαθήματα.

- εβδομαδιαία έργα που απαιτούν 30-40 ώρεςκαι προτείνουν ένα συνδυασμό εξωσχολικών και μορφών εργασίας στην τάξη, καθώς και μια βαθιά εμβάπτιση σε αυτές, γεγονός που τους καθιστά την καλύτερη μορφή οργάνωσης της εργασίας σε έργα.

- μακροπρόθεσμα (ετήσια) ως ομάδα, και μεμονωμένα (κατά κανόνα, εκτελούνται κατά τη διάρκεια των ωρών).

Ποικιλία έργων

Ταξινόμηση έργων, διαχείριση έργων, όπωςβλέπετε, εκτελούνται όχι μόνο από διευθυντές και επιστήμονες. Πολλοί από εμάς βρίσκονται αντιμέτωποι με αυτές στις επαγγελματικές τους δραστηριότητες, ιδίως τους δασκάλους. Οι μαθητές, παρεμπιπτόντως, παίρνουν συχνά το καθήκον να εκτελούν "Έργο για το θέμα ...". Αυτό θα τους βοηθήσει στις μελλοντικές επαγγελματικές τους δραστηριότητες. Το σχέδιο για το θέμα που προτείνει ο δάσκαλος ή επιλέγεται ανεξάρτητα, συχνά θεωρείται ως πτυχίο ή έγγραφο εξέτασης.