Ειδικοί στην ανάπτυξη και την εκπαίδευση παιδιώνσυμφωνούν ότι αξίζει να εισαχθούν τα παιδιά σε βιβλία από νεαρή ηλικία. Προετοιμαστείτε για το παιδί να σκίσει και να χαλάσει περισσότερες από μία έντυπες εκδόσεις πριν μάθει να διαβάζει. Από την ηλικία των 2-3 ετών, θα πρέπει να διδάξετε στο μωρό να είναι προσεκτική και να φροντίζει τα πράγματα. Οι κανόνες χειρισμού του βιβλίου θα πρέπει να επαναλαμβάνονται με τους μαθητές του δημοτικού σχολείου.
Τι πρέπει να γνωρίζει ένα προσχολικό για το χειρισμό βιβλίων;
Σχεδόν όλοι οι νηπιαγωγοί αγαπούν πολύνα εξετάσει βιβλία. Θα είναι χρήσιμο να τους υπενθυμίζετε από καιρό σε καιρό πώς να κρατάτε σωστά το βιβλίο. Θα ήταν περιττό να ζητήσετε από τα παιδιά να γυρίσουν απαλά τις σελίδες, προσπαθώντας να μην τους εμπλακούν. Σημαντικοί κανόνες για το χειρισμό ενός βιβλίου για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι η απαγόρευση της κατάρτισης μέσα σε ένα βιβλίο, η απομάκρυνση των σελίδων, η αποκοπή των εικόνων. Εάν ένα παιδί συχνά ασχολείται με γραπτά και βιβλία εργασίας, υπενθυμίζουμε ότι σε μερικές ειδικές εκδόσεις μπορείτε να σχεδιάσετε, αλλά σε βιβλία για ανάγνωση - δεν μπορείτε. Για τα παιδιά, η ανάγνωση και η ανάγνωση βιβλίων είναι ξεχωριστή δραστηριότητα. Δώστε εντολή στο παιδί να αναβάλει όλες τις άλλες περιπτώσεις και να μην πάρει ξένα αντικείμενα, αν θέλει να κοιτάξει τις σελίδες του βιβλίου.
Κανόνες της εθιμοτυπίας βιβλίων για τους πρώτους διαμορφωτές
Μην περιμένετε να μπείτε στο σχολείοκάνει αμέσως το παιδί έναν υποδειγματικό και ακριβή αναγνώστη. Υπενθυμίστε στο παιδί ότι δεν μπορείτε να παίξετε με τα βιβλία. Μη λυγίζετε το ανοικτό βιβλίο προς την αντίθετη κατεύθυνση, σε αυτή τη θέση μπορεί να σπάσει η δέσμευση. Είναι πολύ χρήσιμο να τυλίξετε την έκδοση πριν την διαβάσετε σε ένα ειδικό εξώφυλλο. Διδάξτε το παιδί σας να χρησιμοποιεί επίπεδες σελιδοδείκτες και να θυμίζει ότι ακόμα και για ένα λεπτό δεν μπορείτε να τοποθετήσετε ένα μολύβι, στυλό ή άλλο μεγάλο αντικείμενο ανάμεσα στις σελίδες. Ξεχωριστά, θα πρέπει να συζητήσουμε τους κανόνες για την αντιμετώπιση ενός βιβλίου που έχει ληφθεί από τη βιβλιοθήκη ή από έναν από τους φίλους για ανάγνωση. Με αυτό το βιβλίο θα πρέπει να αντιμετωπίζεται πολύ προσεκτικά. Εάν η δημοσίευση έπεσε στα χέρια σας με κάποια αξιοσημείωτα προβλήματα, φροντίστε να προσπαθήσετε να βελτιώσετε την κατάστασή του προτού διαβάσετε. Κόψτε τη σπονδυλική στήλη ή τις σελίδες που έχουν πεθάνει, διαγράψτε τα σημάδια που δημιουργούνται με το μολύβι, ακόμη και ο ίδιος ο φοιτητής χωρίς τη βοήθεια των γονέων του.
Τα μυστικά της ασφαλούς ανάγνωσης για τα καλά παιδιά
Κανόνες επεξεργασίας παιδικών βιβλίωνθα πρέπει να περιλαμβάνει συμβουλές για την οργάνωση της ασφαλούς ανάγνωσης. Πριν πάρετε την έκδοση χαρτιού στα χέρια σας, πρέπει να τα πλένετε καλά και να τα σκουπίζετε. Δεν πρέπει να υπάρχει τίποτα στην επιφάνεια εργασίας που θα μπορούσε να λερώσει το βιβλίο. Διαβάζετε ενώ τρώτε ή ψέματα δεν συνιστάται. Οι κανόνες χειρισμού του βιβλίου πρέπει να τηρούνται για να μην το χαλάσουν. Προσπαθήστε να διδάξετε στο παιδί να γυρίσει τις σελίδες στις πάνω γωνίες. Και υπενθυμίζουμε ότι το γλείψιμο των δακτύλων σας ενώ κάνετε αυτό είναι απαράδεκτο. Είναι απαραίτητο να διαβάζετε με σωστό φωτισμό, ιδανικά εάν το φως κατευθύνεται από πάνω ή από αριστερά. Η βέλτιστη απόσταση από τη σελίδα του βιβλίου στα μάτια δεν είναι μικρότερη από 30 εκατοστά.
Πώς να υποβάλετε αίτηση για τους κανόνες; Παραλλαγές σημειώσεων που μπορείτε εύκολα να κάνετε με τα χέρια σας
Είναι δύσκολο να βρεθεί ένας δάσκαλος ή γονέας ποιοςαρκετή υπομονή για να επαναλάβετε τους κανόνες της ανάγνωσης και του χειρισμού των βιβλίων κάθε μέρα. Προσπαθήστε να δημιουργήσετε μικρές αφίσες ή εικονογραφημένες λίστες που μπορούν να τοποθετηθούν σε ορατά μέρη. Πώς θα μοιάζει η Υπενθύμιση του Βιβλίου Βιβλίων; Για μια βιβλιοθήκη, μια αίθουσα διδασκαλίας ή μια ομάδα παιδικών σταθμών, είναι πιο βολικό να δημιουργήσετε μια αφίσα με εικονογραφήσεις. Εικόνες που απεικονίζουν επιτρεπτές και απαράδεκτες ενέργειες μπορούν να εκτυπωθούν σε έναν εκτυπωτή ή να ζωγραφιστούν με παιδιά. Βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε έγχρωμες και φωτεινές εικόνες, θα προσελκύσουν την προσοχή των παιδιών. Για το σπίτι, μπορείτε να κάνετε ένα μικρό σημείωμα στο φύλλο άλμπουμ και να το κρεμάσετε πάνω από το γραφείο πρώτου βαθμού. Διεξάγετε μια δημιουργική δραστηριότητα με το παιδί, προτείνετε μαζί να ανακαλέσετε όλους τους κανόνες για το χειρισμό βιβλίων και να σχεδιάσετε τα. Μια ενδιαφέρουσα ιδέα είναι να δημιουργήσετε σελιδοδείκτες για ανάγνωση από χαρτόνι, με μια σύντομη οδηγία για το χειρισμό τυπωμένων εκδόσεων. Τι να γράψετε σε τόσο σύντομο υπόμνημα; Θα είναι αρκετοί 2-3 βασικοί κανόνες:
- Όταν διαβάζετε προσεκτικά φύλλα από τις σελίδες.
- Μην ζωγραφίζετε σε ένα βιβλίο, μην δακρύζετε φύλλα.
- Διαβάστε στο γραφείο.
Προσπαθήστε να δημιουργήσετε ένα σύνολο σελιδοδεικτών με διαφορετικούς κανόνες και να τις χρησιμοποιήσετε για όλα τα εγχειρίδια. Οι κανόνες αντιμετώπισης βιβλίων σε ποιήματα ή τραγούδια θυμούνται πολύ καλά. Για παράδειγμα:
"Είμαι ένα βιβλίο, είμαι ο καλύτερος φίλος σας!"
Φοβάμαι ότι έχω πολύ βρώμικα χέρια!
Καθαρίστε καθαρά τις παλάμες,
Εγώ, κοίτα, μην χάλια! "
Ή:
"Κάθε μαθητής πρέπει να γνωρίζει:
Δεν μπορείτε να λυγίσετε τις σελίδες!
Χρησιμοποιήστε το σελιδοδείκτη όταν διαβάζετε,
Με αυτό, δεν θα χάσετε τη σελίδα! "
Προσπαθήστε να θυμάστε τακτικά στο παιδί τη σωστή οργάνωση της ανάγνωσης και προσεκτική στάση απέναντι στα πράγματα. Και τότε ο μαθητής θα μάθει να αντιμετωπίζει τα βιβλία με σεβασμό και πραγματικά τα αγαπάει.
</ p>
